Hoy es martes, el 29 de mayo Agenda I. Repasito Kahoot Vamos a repasar el vocabulario de los electrodomésticos y los muebles con un juego de Kahoot. Pueden usar las computadoras o los teléfonos.
II. Viviendas del mundo hispano Hoy van a presentar los tipos de viviendas. En su cuaderno tienen que tomar notas de cada presentación. Durante la presentación:
Van a hacer una busqueda y crear una presentación sobre un grupo de personas ingígenas que viven en casas flotantes en el lago Titicaca. Pueden trabajar en parejas o grupos de tres 1) Describan las viviendas e incluyan fotos (por lo menos cuatro)
2) Identifiquen y describan cinco mubles o adornos (accessories) con fotos. 3) Digan cuatro quehaceres que tienen 4) Contesten las preguntas
Vayan a PowerSchool para ver sus calificaciones. Tienen hasta el jueves para entregar las tareas perdidas.
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Essential Questions
1. How do I get to know others by sharing personal information? 2. What is my cultural identity? 3. How do we form and contribute to a global community? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence . Reminders:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. 3) Once the Unit ends, late work will not be accepted. The highest grade possible is an 80% No Exceptions! Archives
June 2020
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