Q: How do I describe the weather and the seasons? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es miércoles, el 9 de octubre LA AGENDA I. Repasito Responde en español. 1. ¿Qué tiempo hace en el verano? 2. ¿Cuál es tu mes y estación favorito? 3. ¿Cómo te llamas? 4. ¿ Qué tiempo hace hoy ? 5. ¿Qué día es mañana? 6. ¿Qué día es hoy ? II. Examen : Unidad Uno Hoy hay examen de la unidad uno. ¿Listos chicos? ¡Buena suerte! Jugar Quizlet Live We will now review nouns and articles with Quizlet Live. Necesitan las computadoras o los teléfonos. 1. Go to Quizlet.live 2. Type in the code 3. Type your name 4. Find your team and sit with them The goal of the game is to beat the other teams by answering all of the questions correctly first. Talk to your teammates to determine who had the correct answer. UNIT REFLECTION On a separate sheet of paper write a 5-7 sentence paragraph (in English) on how you feel you did in Unit 1.
UNIDAD 2: Todo sobre mi INB
III. ¿Qué te gusta hacer? Today we will explore and compare places where teens gather to spend free time in Spanish speaking countries vs USA. Get ready to take notes of the reading and videos before completing the comprehension activity. Let's take notes! Cultura: Outdoor cafes: Plaza Mayor Madrid, España
Video #2 Plaza Mayor Salamanca Plaza de Mayo ¡Te toca a ti!
A. Preguntas: Write in complete sentences and give examples. 1) Where do you go to spend time with your friends or to meet new ones? How does your experience compare with that of the Spanish teens? 2) What are two types of buildings found on the plaza principal? 3) What two types of events or activities are common at a plaza principal? 4) What are two famous plazas principales in Spain? 5) ¿Cómo se dice ayuntamiento en inglés? IV. Boleto de Salida Where do you go to spend time with your friends or to meet new ones?
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EQ: How do I describe the weather and the seasons? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es martes, el 8 de octubre LA AGENDA I. Repasito Complete with the correct indefinite article:
II. Repaso: U1 El calendario Today we will continue to review unit one in preparation for our unit test on Wednesday. Go over your notes and vocabulary the following concepts will be on your unit one test.
A. Jugar Quizlet Live We will now review nouns and articles with Quizlet Live. Necesitan las computadoras o los teléfonos. 1. Go to Quizlet.live 2. Type in the code 3. Type your name 4. Find your team and sit with them The goal of the game is to beat the other teams by answering all of the questions correctly first. Talk to your teammates to determine who had the correct answer. B. Independent practice Continue to review in preparation for our unit test tomorrow. The review is due at the end of class. III. Boleto de Salida
Estudien! EQ: How do I describe the weather and the seasons? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es lunes, el 7 de octubre LA AGENDA I. Repasito Responde en español. 1. ¿Cuántos años tienes? 2. ¿Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Cuál es tu estación favorita? 4. Hoy es lunes. ¿Qué día es mañana? 5. Ayer fue sábado. ¿Qué día hoy? 6. Hoy es lunes. ¿Qué día fue ayer? II. El calendario To wrap up this unit, and to show what you have learned so far, you will each create a calendar page for one month. This is an individual assignment. Due at the end of class! Your project must include:
-The month in Spanish -At least one illustration -4 holidays ( Hispanic and US) -invent your own holiday ( not your birthday) - Label your birthday AND the birthday of a famous person from a Spanish-speaking country or a Hispanic person born in the USA -Include the correct season for the month -3 weather expressions -Numbers written in Spanish -Days of the week in Spanish starting with Monday -Colored -Correct spelling -Neat You will also complete an 8 sentences paragraph in Spanish. And a paragraph in English. III. Repaso-Review Today we will continue to review the days of the week, months, seasons and weather in Spanish. Our unit 1 test will be on Wednesday.
Estudien!! EQ: How do I describe the weather and the seasons? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es viernes, el 4 de octubre LA AGENDA I. Repasito Responde en español. 1. ¿Cómo te llamas? 2. ¿Cuántos años tienes? 3. ¿Cuándo es tu cumpleaños? 4. ¿Qué día es hoy? 5. ¿Qué tiempo hace hoy? II. Repaso-Review Today we will begin to review the days of the week, months, seasons and weather in Spanish. Our unit 1 test will be on Wednesday. III. Proyecto- Calendario Continue working on your unit project (Test grade). Use your time wisely!
To wrap up this unit, and to show what you have learned so far, you will each create a calendar page for one month.
This is an individual assignment. Your project must include: -The month in Spanish -At least one illustration -4 holidays ( Hispanic and US) -invent your own holiday ( not your birthday) - Label your birthday AND the birthday of a famous person from a Spanish-speaking country or a Hispanic person born in the USA -Include the correct season for the month -3 weather expressions -Numbers written in Spanish -Days of the week in Spanish starting with Monday -Colored -Correct spelling -Neat You will also complete an 8 sentences paragraph in Spanish. And a paragraph in English. It will be due lunes , el 7 de octubre at the beginning of class. Go to Canvas for details and checklist. Use your time wisely¡¡¡ IV. Boleto de Salida ¡Feliz fin de semana! EQ: How do I describe the weather and the seasons? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es jueves, el 3 de octubre LA AGENDA I. Repasito Responde en español. 1. ¿Qué tiempo hace en el verano? 2. ¿Qué tiempo hace hoy? 3. ¿Qué día es hoy? 4. ¿Qué tiempo hace en el invierno? 5. ¿Qué día es mañana? II. Listening Comprehension-¿Qué tiempo hace? Today we will work on our listening skill in Spanish. Listen to the following native speaker and answer the questions. You must answer all questions in Spanish.
III. Proyecto- Calendario
To wrap up this unit one concept, and to show what you have learned so far, you will each create a calendar page for one month. This is an individual assignment. Your project must include: -The month in Spanish -At least one illustration -4 holidays ( Hispanic and US) -invent your own holiday ( not your birthday) - Label your birthday AND the birthday of a famous person from a Spanish-speaking country or a Hispanic person born in the USA -Include the correct season for the month -3 weather expressions -Numbers written in Spanish -Days of the week in Spanish starting with Monday -Colored -Correct spelling -Neat You will also complete an 8 sentences paragraph in Spanish and a in English. It will be due lunes, el 7 de octubre at the beginning of class. Go to Canvas for details and checklist. Use your time wisely¡ IV. Boleto de Salida ¿Cuál es tu día y mes favorito?
EQ: How do I describe the weather and the seasons? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar?
Hoy es miércoles, el 2 de octubre LA AGENDA I. Repasito 1. ¿Cuál es tu estación favorita? Mi estación favorita es _____. 2. ¿Cuál es tu día favorito? 3. ¿Cuál es tu mes favorito? 4. ¿Cuál es tu número favorito? 5. ¿Cuándo es tu cumpleaños? II. El clima y La fecha Hoy vamos a repasar (review) el clima (the weather) y la fecha.
PRACTICE- Quick on the following links to study: El Calendario Weather Weather Flashcards Scatter, and Space Race Game
Los días, los meses del año la fecha y el tiempo
Title: Las estaciones en los paises del hemisferio sur
The seasons are reversed south of the equator. When it is winter in New York, NY, it is summer Buenos Aires, Argentina.
Note: In Spain and Latin America the celsius measurement of temperature is used.
A. El calendario de Cecilia Glue the calendar and answer questions underneath the calendar using sentences .
1. ¿Cuál es la fecha de hoy?
2. ¿Qué día de la semana (week) es? 3. ¿Qué día es mañana? 4. ¿Cuándo es la fiesta (party) de María? 5. ¿Cuándo es el cumpleaños de Cecilia? 6. ¿Qué día es la Navidad (Christmas)? 7. ¿Cuál es la fecha del aniversario de Cecilia? 8. ¿Qué día es Noche Vieja (New Year's Eve)? 9. ¿Cuántos (how many) días hay en diciembre? 10. ¿Cuántos días hasta (until) el cumpleaños de Cecilia?
B. El Calendario Webquest
Go to the following links to be able to complete this practice activity. Mexican Holidays American Holidays
Fill in the chart writing the dates for the holidays in México vs los Estados Unidos. Make sure to write the Day od the week, Date, Month.
IV. Boleto de Salida ¿Cuál es la fecha de hoy? EQ: How do I describe the weather and the seasons? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es martes, el primero de octubre LA AGENDA I. Repasito 1. ¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es _________, el _______de __________ de 2018 2. ¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el __________ de _____________de_____. 2. ¿Cómo estás? II. Prueba (Quiz) Hay prueba (quiz) de articles and nouns in Spanish. ¡Buena suerte!
III. El tiempo/El clima Today we will learn to describe weather conditions and identify the seasons en español.
Las Estaciones del Año- Tape or glue handout to student side. When finished, begin your practice activity. Veamos el video: Las estaciones y el clima Tape or glue vocabulary to student side of your notebook. Use your time wisely! Are you ready to practice? Complete your independent practice. When finished, raise your hand. ¡Practiquemos!
A. Las estaciones Now, answer the following questions en español. Next to each season, write the months that go with the season and weather.
2. ¿Cuáles son los meses de el verano? Son... 3. ¿Cuáles son los meses de el otoño? Son.. 4. ¿Cuáles son los meses de el invierno?Son...
6. ¿Qué tiempo hace en el verano? 7. ¿Qué tiempo hace en el otoño? 8. ¿Qué tiempo hace en el invierno? 9. ¿Qué tiempo hace hoy? 10. ¿Qué tiempo hace en la play (beach)? B. ¿Qué tiempo hace? Work with a partner. Ask and answer the questions based on the city and weather information for each item. Modelo: A: ¿Qué tiempo hace en Carolina del Norte en julio? B: Hace calor. 1. ¿Qué tiempo hace en California en enero? 2. ¿Qué tiempo hace en Nueva York en diciembre? 3. ¿Qué tiempo hace en Boone en octubre? 4. ¿Qué tiempo hace en Costa Rica en julio? 5. ¿Qué tiempo hace en Carolina del Norte en abril? III. Boleto de Salida ¿Qué tiempo hace en Sanford hoy? EQ; Can you navigate a Spanish speaking calendar? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es lunes, el 30 de septiembre LA AGENDA I. Repasito Responde(answer) a las preguntas:
Hoy vamos a repasar(review ) el calendario en español. This video can HELP! ¡Te toca a ti! B. Independent Practice INB 57 La fecha Write out the following dates in Spanish. Remember that the day comes before the month: 1. 7/6/2018 = Es el siete de junio de dos mil dieciocho 2. 25/5/2019 3. 4/7/2020 = Es el cuatro de julio de dos mil veinte 4. 9/2/2018 5. 31/12/2019 6. 11/8/2019 7. 7/9/2018 8. 5/12/2020 9. 1/1/2020 10. Tu cumpleaños (your birthday) C. Birthday/Ages En parejas, you will research the birthdays and ages of 8 famous people. Include one picture for every famous person. Create a Google Slide presentation . When finished, turn it into Canvas.
III. Articles & Nouns Vamos a repasar (review) los articulos. A. Online practice activities Gender & Noun Agreement Spanish Definite Articles B. Handouts- Due before warm up tomorrow Individually complete both worksheets. IV. Boleto de Salida
Study for your quiz TOMORROW! EQ; Can you navigate a Spanish speaking calendar? How do I tell the date and talk about related topics to the calendar? Hoy es viernes, el 27 de septiembre LA AGENDA I. Repasito Responde en Español. a. ¿Cómo se esribe lunes(spell)? b. ¿Cómo se escribe miércoles? c. ¿Cómo se escribe domingo? d. ¿Cómo te llamas? e. ¿Cuántos años tienes? II. Los días de la semana, los meses del año y la fecha Today we will learn los días, los meses y la fecha en español. Take out your interactive notebook and get ready to take notes. Los meses del año Now, we will learn los meses, the months. La fecha INB
Hoy es (day), el (number) de (month) de (year)
TIP For the first, use “primero” (1º) for the first day of any month instead of one. The year 2018 in Spanish is:
-¿Cuál es la fecha de hoy? - What is today's date? -Hoy es el _____(number) de _____(month) de ______(year) -¿Cuándo es tu cumpleaños? -When is your birthday? -Mi cumpleaños es el ____(number) de ____(month). My birthday is_________. -¿Qué día es hoy? What day is today? -Hoy es ________. Today is __________. -¿Qué día fue ayer? What day was yesterday? -Ayer fue ________. Yesterday was ___________. -¿Qué día es mañana? What day is tomorrow? -Mañana es _________. Tomorrow is ____________. This video can HELP! ¡Te toca a ti! ¡Te toca a ti!
A. Días de la semana Copia y completa las frases. Copy and complete the sentences: 1. ¿Qué día es hoy? Hoy es ___________. 2. Hoy es viernes. Mañana es ___________. 3. Ayer fue (was) miércoles. Mañana es ___________. 4. Mañana es domingo. Hoy es __________. 5. Hoy es lunes. Mañana es ____________. 6. Ayer fue martes. Mañana es __________. B. Independent Practice La fecha Write out the following dates in Spanish. Remember that the day comes before the month: 1. 7/6/2018 = siete de junio del dos mil dieciocho 2. 25/5/2019 3. 4/7/2020 = cuatro de julio del dos mil veinte 4. 9/2/2018 5. 31/12/2019 6. 11/8/2019 7. 7/9/2018 8. 5/12/2020 9. 1/1/2020 10. Tu cumpleaños (your birthday) C. Birthday/Ages En parejas, you will research the birthdays and ages of 8 famous people. You will share this information in Spanish with the class.
III. Boleto de Salida Can you tell the date in Spanish? Explain
EQ: What is a indefinite article? How do we use articles in Spanish?
Obj: I can use definite and indefinite articles in the target language. Hoy es jueves, el 26 de septiembre LA AGENDA I. Repasito Complete with the correct indefinite article:
You learned about gender of articles and nouns in Spanish and took notes (Notas) on your Interactive Notebook. So today you will process these grammar concepts by creating a ONE-Pager.
1. Use unlined white paper 2. Title the One-Pager appropriately (Articles and Nouns) 3. Use colored pens, pencil, or markets. The more visually appealing it is the more you will learn. 4. Fill the entire page. 5. Be purposeful about the arrangement of your One-Pager. For example, have a reason for using a certain color or for placing an object in a certain place. 6. Write at least four grammar rules from your notes on articles and nouns. Use the proper grammatical format. 7. Use two or three visual images, either drawn or cut out from magazines, to create a central focus to your page. If you use a computer image, personalize it to make it your own. 8. Place five essential vocabulary words/phrases around or next to the images. These terms/words/phrases should express the main ideas, your impressions, feelings, or thoughts about what you have learned. 9. Write the main idea of the grammar concept. 10. Write two higher level questions and answer them. Level 1- Define articles and nouns Level 2- Elaborate on the similarities and differences of gender and number in the Spanish language vs English language. Level 3- invent/ create (write a new story) 11. Put a symbolic colored border around the edges of the page. 12. Write your name on the back.
III. Los días de la semana, los meses del año y la fecha Today we will learn los días y los meses en español. Take out your interactive notebook and get ready to take notes. Los días de la semana
Now, we will learn los meses, the months.
La fecha INB
Hoy es (day), el (number) de (month) de (year)
The year 2017 in Spanish is:
today hoy yesterday ayer tomorrow mañana this week esta semana last week la semana pasada next week la semana próxima the weekend el fin de semana -¿Cuál es la fecha de hoy? - What is today's date? -Hoy es el _____(number) de _____(month) de ______(year) -¿Cuándo es tu cumpleaños? -When is your birthday? -Mi cumpleaños es el ____(number) de ____(month). My birthday is_________. -¿Qué día es hoy? What day is today? -Hoy es ________. Today is __________. -¿Qué día fue ayer? What day was yesterday? -Ayer fue ________. Yesterday was ___________. -¿Qué día es mañana? What day is tomorrow? -Mañana es _________. Tomorrow is ____________.
¡Te toca a ti!
A. Días de la semana Copia y completa las frases. Copy and complete the sentences: 1. ¿Qué día es hoy? Hoy es ___________. 2. Hoy es viernes. Mañana es ___________. 3. Ayer fue (was) miércoles. Mañana es ___________. 4. Mañana es domingo. Hoy es __________. 5. Hoy es lunes. Mañana es ____________. 6. Ayer fue martes. Mañana es __________. B. Independent Practice Complete an independent practice to practice the day of the week and months of the year in Spanish. IV. Boleto de Salida 1. Give all definite articles in Spanish 2. Give all indefinite articles in Spanish. 3. Explain, how to make nouns plural. |
U1: El calendario
Essential Questions: 1. How does language affect identity? 2. How does language influence interactions between groups of people? 3. What role does language play in the development of one's values? Reminder
The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
October 2019
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