Hoy es martes, el 22 de mayo Agenda I. Repasito Repasito ¿Cómo son estas viviendas? ¿De qué están echas? Escribe por lo menos tres frases por cada casa. Puedes usar WorldReference . Casa #1 Casa#2 II. Mi casa o apartamento Dibuja el plano (floor plan) de tu casa o apartamento amueblado (furnished) y escribe el nombre de las habitaciones y de los muebles. Usa el vocabulario de la unidad tres y WordReference. III. Viviendas del mundo hispano
Viviendas Saludables- También exploraremos los tipos de viviendas en el mundo hispano.
2. ¿Afecta el entorno al tipo de viviendas? 3. ¿Cómo son las viviendas en otros paises? Da ejemplos de tres o más paises. 4. ¿De qué factores depende el tipo de vivienda? 5. ¿Dentro de los Estados Unidos , son las casas iguales? Da ejemplos de tres o más paises. IV. Boleto de salida ¿Terminaste el plan de tu casa? ¿Qué te falta por hacer?
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Essential Questions
1. How do I get to know others by sharing personal information? 2. What is my cultural identity? 3. How do we form and contribute to a global community? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence . Reminders:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. 3) Once the Unit ends, late work will not be accepted. The highest grade possible is an 80% No Exceptions! Archives
June 2020
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