Hoy es jueves, el 17 de octubre LA AGENDA I. Repasito 1. ¿Qué te gusta hacer? 2. ¿Qué te encanta hacer en tu tiempo libre (free time)? 3. ¿Te molesta bailar y cantar? 4. ¿Qué más te gusta hacer? 5. ¿Qué te gusta hacer más? ¿Hablar por teléfono o escribir textos? 6. ¿Te gusta practicar deportes (sports)? II. Verbos como gustar We use gustar to talk about things you like.
EL VERBO ENCANTAR This also works with the verb encantar to say what you really like or love. *Use the verb encantar to say what someone does or does not love (not used with people).
Singular or actions A mí me encanta el sándwich A tí no te encanta jugar fútbol A él le encanta la comida mexicana Plural A mí no te encantan las papas fritas A tí te encantan los tacos de pollo A él le encantan las peliculas de terror EL VERBO MOLESTAR The same rules apply to molestar to say what bothers you. *Use the verb molestar to say what bothers or does not bother you. Example:
Singular or actions
(A mí) Me molesta correr (A tí ) No te molesta jugar en la nieve. (A ella ) Le molesta la lluvia. Plural (A mí ) me molestan las películas románticas. (A tí) te molestan los chicos rudos. (A usted) le molestan las chicas antípaticas. ¡Te toca ati! A. Verbos como gustar Escribe las siguientes frases en tu cuaderno usando la conjugación correcta de acuerdo al sujeto. 1. yo/hablar e spañol/ gustar 2. Tu/la musica rock/ molestar 3. Maria/trabajar/no / encantar 4. Felipe/practicar deportes/ gustar 5. Susana y yo/hablar por teléfono/ molestar 6. Tu y Marcos/hacer tarea/no / gustar 7. Los estudiantes/estudiar/no / encantar 8. Jose y Sofia/los deportes extremos/ molestar B. Let's play QUIZLET LIVE C. Speaking activity Contesta las preguntas usando frases completas. Click on the following link to complete this assignment. ¿Qué te gusta hacer? 1. ¿Qué te gusta comer? 2. ¿Te gusta mirar television o ver películas? 3. ¿Te gusta beber agua más o té helado (ice tea)? 4. ¿Te gusta comer en restaurantes? Cuál? 5. ¿Te molesta estudiar? 6. ¿Te gustan los jovenes de tu equipo? 7. ¿Te encanta practicar deportes? 8. ¿Te gusta correr o caminar en el parque? 9. ¿Te encanta el ajedrez? 10. ¿Te gusta animar el partido? III. Boleto de Salida Feliz fin de semana!
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Essential Questions
1. How do I get to know others by sharing personal information? 2. What is my cultural identity? 3. How do we form and contribute to a global community? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence . Reminders:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. 3) Once the Unit ends, late work will not be accepted. The highest grade possible is an 80% No Exceptions! Archives
June 2020
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