Hoy es miércoles, el 4 de octubre Agenda I. Repasito Escribe por lo menos 3-5 frases completas. ¿Por qué es importante tu (your) pintor? II. El arte Hoy vamos a terminar las presentaciones. También vamos a repasar el vocabulario. No olviden tendrán prueba. We will now review vocabulario del mundo hispano with Quizlet Live. Necesitan las computadoras o los teléfonos. 1. Go to Quizlet.live 2. Type in the code 3. Type your name 4. Find your team and sit with them The goal of the game is to beat the other teams by answering all of the questions correctly first. Talk to your teammates to determine who had the correct answer. III. La fecha y los cumpleaños After lunch we will learn la fecha y los cumpleaños in the Spanish speaking world. Let’s begin with la fecha take out your notebooks and get ready to take notes.
Las estaciones del año Other useful Spanish phrases: today hoy yesterday ayer tomorrow mañana this week esta semana last week la semana pasada next week la semana que viene -¿Cuál es la fecha de hoy? - What is today's date? -¿Cuándo es tu cumpleaños? -When is your birthday? -¿Qué día es hoy? What day is today? -¿Qué día fue ayer? What day was yesterday? -¿Qué día es mañana? What day is tomorrow? -Hoy es ________. Today is __________. -Ayer fue ________. Yesterday was ___________. -Mañana es _________. Tomorrow is ____________. La fecha: ¿Cuál es la fecha de hoy? What is today's date?
Examples:
How can I abbreviate the date in Spanish? Date abbreviation: 4 / 7 / 2017 or 4 . 7 . 2017 TIP For the first, use “primero” (1º) for the first day of any month instead of one. Example: Hoy es el primero de enero del 2017. Mi cumpleaños es el primero de agosto. The year 2017 in Spanish is:
Ahora vamos a practicar Práctica #1 Write out the following dates in Spanish. Remember that the day comes before the month: 1. 7/6/2018 2. 25/5/2016 3. 4/7/2004 4. 9/2/2016 5. 31/12/2016 6. 11/8/2015 7. 7/9/2016 8. 5/12/2015 9. 1/1/2017 10. Tu cumpleaños (your birthday) Los cumpleaños: ¿Cuándo es tu cumpleaños? When is your birthday?
Las Mañanitas is a traditional Mexican song that is sung on birthdays and other important holidays including el día de tu santo (saint day). If you want to learn more click here or to see the lyrics in English and Spanish. El día de tu santo… Hispanic people are often named after a Catholic saint they often celebrate 2 “birthdays” su cumpleaños-date of birth ¡Feliz cumpleaños! el día de su santo –saint day ¡Feliz día de tu santo! Tarea: Práctica #2 Now you will connect your culture and the Mexican community by making a cultural comparison. On the left side of your notebook write one or two paragraphs comparing birthdays in México vs USA. Extra help: How do you say Dates in Spanish
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Hoy es lunes, el 2 de octubre
Agenda I. Repasito Responde usando frases completas. 1. ¿Te gusta dibujar or pintar? ¿Qué medio prefieres? (óleo, acuarela, acrilico otc.,) 2. Si fueras a craer un autorretraro ,¿en caracteristicas personales te concentrarías? ¿Cómo te ves? Describete a tus compañeros de clase. II. Los pintores Hoy van a presentar los proyectos sobre los pintores del mundo hispano. Durante la presentación
II. Vocabulario We will now review vocabulario del mundo hispano with Quizlet Live. Necesitan las computadoras o los teléfonos. 1. Go to Quizlet.live 2. Type in the code 3. Type your name 4. Find your team and sit with them The goal of the game is to beat the other teams by answering all of the questions correctly first. Talk to your teammates to determine who had the correct answer. III. Boleto de Salida Estudien (study) el vocabulario-Aquí tienen el vocabulario: El arte en el mundo hispano ¡Estudien! |
¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Essential Questions
1. How do I get to know others by sharing personal information? 2. What is my cultural identity? 3. How do we form and contribute to a global community? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence . Reminders:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. 3) Once the Unit ends, late work will not be accepted. The highest grade possible is an 80% No Exceptions! Archives
June 2020
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