Hoy es lunes, el 3 de octubre
Agenda I. Repasito ¿Cómo te ha ido este semestre en la escuela? Explica tu respuesta..piensa en actividades afuera de la clase . II. Las relaciones sociales Hoy necesitan el libro de Spanish B. Vayan a la página 16 y lean y hagan las actividades A-D. A la derecha escriban las respuestas de las actividades A-C. A la izquierda escriban la respuesta al blog de Marisa. Si , no terminan en clase es tarea.
Cuando regresen del almuerzo van a presentar los proyectos. Durante las presentaciones:
0 Comments
Hoy es jueves, el 29 de septiembre
Agenda I.Repasito Escribe tus opiniones de los cambios que han ocurrido en las familiar en las últimas décadas. 1. ¿Piensas que los cambios son negativos, positivos o sin importancia? 2. ¿Quisieras que los tipos de familias fueran distintos de lo que son hoy en día? II. Examen Hoy tienen el examen de repaso. ¡Suerte chicos! III. Presentaciones Para explorar el Mes de la Herencia Hispana (Hispanic Heritage Month), ustedes van a investigar la vida de un(a) Hispano/a famoso/a y van a hacer una presentación sobre esa persona.
-El nombre de tu persona -Dónde nació -Cuándo nació -Cuándo murió si ha muerto -Cómo eran Una descripción corta de qué hizo (Escribió, actuó, estudió ciencia, etc) -Curiosidades interesantes -Incluir fotos Sí necesitan ideas de hispanos famosos: -Gabriel García Márquez -Ellen Ochoa -Óscar Romero -Isabel Allende -Sandra Cisneros -Franklin Chang-Díaz -America Ferrera -Roberto Clemente -César Chávez -José Martí -Celia Cruz -Sonia Sotomayor -Tito Puente -Carlos Santana -Selena Quintanilla -Frida Khalo -El papa Francisco -Pablo Picasso -Lionel Messi No olviden ir por su libro. Lo neesitan para el lunes Hoy es martes, el 27 de septiembre Agenda I. Repasito 1. Do you think these games are important to the French or Hispanic culture, why or why not? 2. What life skills do you think children were learning as they played these games? II. Comparación cultural Today you are going to compare and contrast USA vs Latin America traditional games. Go to page 17 of your interactive notebook to create a Venn diagram. Mi organizador gráfico Tu opinión cuenta! No olvides usar: Pienso que...Aprendí que... Quisiera que...Quisiera saber más de....
III. Ahora te toca a ti ¿Cómo es tu familia? Hoy vas a responder a un correo electrónico. Describe cómo es tu familia, quiénes la conforman, que les agrada hacer juntos, como disfrutan los momentos cuando están reunidos. Piensas que estamos conectados a la tecnología, ¿desconectados de la familia? Primero, escribe el correo electrónico en tu cuaderno interactivo . Escribe por lo menos 80 palabras e incluye:
Querido/a: Hola: Espero que te encuentres bien. ¡Tengo muchas cosas que contarte! La despedida Saludos a tu familia. Espero notocias tuyas. Con mucho cariño, Recibe un gran abrazo, Sinceramente, ¡Hasta el jueves chicos! Hoy es viernes, el 23 de septiembre
Agenda Hoy vean el plan de Ib Initio. Feliz fin de semana Hoy es miércoles, el 21 de septiembre
Agenda I.Repasito Individualmente, van a escribir 8-10 frases sobre un evento en el pasado. This can be an event that happened or it can be made up. Ejemplos:
Hoy van a terminar las presentaciones sobre los juegos tradicionales del mundo hispano. Después del almuerzo van a presentar los proyectos. Durante las presentaciones:
Hoy es lunes, el 19 de septiembre Agenda I.Repasito La tecnología y las relaciones interpersonales: ¿Cómo nos afecta? Mira la foto y da tu opiniόn. II. Juegos tradicionales
Vean el plan de Ab Initio. Hoy es jueves, el 15 de septiembre Agenda I.Repasito Copien y contesten en oraciones completas. 1. ¿Cómo es la familia hispana de hoy día? 2. ¿Cuáles son los papeles o roles que asumen los miembros de una familia hispana? 3. ¿Cómo las tradiciones y valores afectan la familia en diferentes culturas? II. Familias modernas o tradicionales Hoy vamos a explorar su opiniόn sobre las obras de arte y las fotos de las familias tradicionales y modenas. En grupo de dos o tres conversen y contesten estas preguntas. 1. ¿Cómo son las familias hispanas modernas y tradicionales según las dos obras de arte? 2. ¿Qué diferencias se ven entre las familias hispanas tradicionales y modernas y sus familias? Familias tradicionales La Tamalada de Carmen Garza Lomas Orgullo de Familia de Simon Silva Familias modernas Comedia-La Familia Moderna La familia de Sofia Vergara - Una familia monoparental Aver que aprendieron: Contesten individualmente
1. ¿Cómo es la estructura de la familia hispana tradicional? Usa las imágenes como referencia al escribir. 2. Escribe un párrafo y usa un organizador de comparación: ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre las familias hispanas modernas y tradicionales? III. LOS FAMOSOS Trabaja en tu proyecto ¿Cómo es tu persona favorita? Lee y sigue las instrucciones. Es para el lunes 19 de septiembre. Feliz fin de semana |
¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
To sign up for Remind101 to receive class texts, click here. Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
Categories |