Hoy es miércoles, el 10 de enero
Agenda I. Repasito Escribe tus opiniones de los cambios que han ocurrido en las familiar en las últimas décadas. 1. ¿Piensas que los cambios son negativos, positivos o sin importancia? 2. ¿Quisieras que los tipos de familias fueran distintos de lo que son hoy en día? II. Presentaciones Chicas hoy deben terminar sus proyectos. Cuando regresen del almuerzo van a presentar los proyectos. Al final de la clase, necesitan entregarme la hoja de papel con los resumenes. No olviden escribir usando frases completas y por lo menos cinco frases por presentacion. Durante las presentaciones: -El nombre de la persona -Una descripción corta de qué hizo -Curiosidades interesantes III. Boleto de Salida ¿Cómo te ha ido este semestre en la escuela? Explica tu respuesta..piensa en actividades afuera de la clase .
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
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1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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