Hoy es martes, el 13 de diciembre
Agenda I. Repasito Contesta las preguntas usando frases completas. Esten listos para compartir con la clase. 1. ¿Cómo celebras la Navidad? 2. ¿Celebras con Santa Claus? 3. ¿Cómo llega Santa Calus a tu casa? 4. ¿Quién trae los regalos? 5. ¿Dónde recibes los regalos de Navidad? 6. ¿Cuándo abres los regalos? 7. ¿Cómo te sentirías al no recibir regalos de Navidad? 8. ¿Qué comida es unica para tu celebración de Navidad? 9. ¿Con quién celebras la Navidad? 10. ¿Cuál es el enfoque de la Navidad para ti? II. El futuro Hoy tienen la prueba de futuro. ¡Suerte chicos! III. La Navidad Hoy comenzamos a exprorar la Navidad en el mundo hispano. Vayan a Classroom para leer las instruciones. Primero deben escribir el vocabulario en su cuaderno. Mis apuntes
para copiar el vocabulario. GRUPOS Verde- Anthony, Lulu, Jordan Rojo-Evelyn, Sloan, Brittany Celeste-Jennifer, Nicole, Sosa Rosado-Taliah, Tessa, Taylor Violeta-Cynthia, Daniela
0 Comments
Leave a Reply. |
¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
To sign up for Remind101 to receive class texts, click here. Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
Categories |