Hoy es lunes, el 14 de noviembre
Agenda I. Repasito ¿De niño/a cuál era tu libro favorito? ¿Por qué? II. Weebly Set -up Hoy vamos a organizar nutro Blog para la clase de español. -Add new tab for Spanish Ab Initio Themes are: Theme 1: Individual and Society Theme 2: Leisure and Work Theme 3: Urban and Rural Environments -Add new tab for Spanish SL Themes are: Sección 1: Las relaciones sociales -Juegos tradicionales Google Slides -Los famosos Google Slides -Mi persona favorita Google Slide/Take a picture -5 memes (los mejores) -Los pintores Google Slides -El Día de los Muertos Google Slides y la composición cultural Sección 2: La comunicación y los medios Sección 3: Cuestiones globales III. Mi album familiar You will design and create an electronic family scrapbook using personal photographs or pictures of famous people and labels to indicate your family members. The family can be your real family or an imaginary one. You must include at least 9 people other than yourself in your family scrapbook. Underneath each picture, you must include the person’s name and his or her relationship to you. This assessment must be on your Weebly page. Paso 1: Describe cómo es tu familia, quiénes la conforman, que les agrada hacer juntos en familia, como disfrutan los momentos cuando están reunidos. Incluye:
2. ¿Por qué era(n) especial(es)? 3. ¿Dónde jugabas con él/ellos? 4. ¿Con quién(es) jugabas Paso 2: E-mail Escribe unos párrafos (mínimo 100 palabras) sobre la importancia del tema la familia y los amigos en una de las obras literarias que has leido. Responde una o más de estas preguntas: ¿Hay alguna familia o grupo de amigos en la obra? ¿Te gustaría ser parte de ella/él? ¿Po qué (no)? Se han peleado dos de los personajes de la obra. Quieres ser amigo/a de uno de los personajes de la obra. Escribele un e-mail a uno de ellos para reconciliarlos (pg 30 Spanish B) ¡Hasta el miércoles!
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
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1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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