AGENDA
Hoy es jueves, el 14 de marzo I. Relaciones sociales-Los jóvenes en el mundo Hoy comenzamos a explorar el tema sobre los jóvenes en el mundo y la diversidad cultutar. Van a necesitar el libro "Mañana" y una hoja de papel para completar las treas de hoy. a) Para comenzar La situación de los jóvenes en el mundo actual es tema de muchos artículos periodísticos. A continuación van a ver titulares de algunos de ellos. Trabaja con tus compañeros y decide qué tres titulares son los más representativos de la situación de los jóvenes en el mundo actual. Vayan a la página 108 del libro Mañana.
Lee el texto "La guerra contra los jóvenes " página 119 de Mañana y haz las tareas en la página 120-122. Para comprender el texto
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1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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