Hoy es miércoles, el 21 de febrero
Agenda I. Repasito 1. ¿Cómo te llamas? 2. ¿Cuál es tu nacionalidad? 3. ¿Dónde vivies? 4. ¿Qué idiomas hablas? 5. ¿Cómo se escribe/deletreas tu nombre? II. Memorias de la niñez Hoy tienen 30 minutos para terminar su cuento sobre la niñez. DUE TODAY! Requisitos: -Incluye 10-15 eventos de tu pasado -Incluye 5 eventos específicos -Una imagen para cada evento -Subraya (underline) cada verbo que usas y explica porque está en el pretérito o en el imperfecto. -Include your favorite foods, toys/games you played, people you saw, a weather event, pets if you had any. III. Repaso Después, del almuerzo van a repasar los numeros, la fecha , las in troducciones y más. DUE TODAY! TAREA: Panorama hispanohablante 1 Haz(do) página 18; Actividad 1, 2, 3 y 4 en una hoja de papel. IV. Boleto de Salida ¿Terminaste las tareas de hoy? ¿Por qué si o no?
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Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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