Hoy es miércoles, el 19 de abril
Agenda I. Repasito Completa estas frases con la palabra de La mesa más adecuada. Ejemplo: Para comer una ensalada, necesitas.... un tenedor/un plato.
Vamos a ver esta presentación sobre una casa rural en españa. Después, en tu Cuaderno Interactivo vas a escribir ocho o más oraciones sobre una vivienda tradicional que conoces. Explica en qué lugar se encuentra, de qué materiales está hecha y cómo es.
III. Las islas flotantes
Van a hacer una busqueda y crear una presentación sobre un grupo de personas ingígenas que viven en casas flotantes en el lago Titicaca. Pueden trabajar en parejas o grupos de tres.
A) Describan las viviendas e incluyan fotos (por lo menos cuatro)
B) Identifiquen y describan cinco mubles o adornos (accessories) con fotos. C) Digan cuatro quehaceres que tienen D) Contesten las preguntas
0 Comments
Leave a Reply. |
Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
Categories |