EQ: ¿Cuándo se usa el pretérito? ¿Cómo se forma el pretérito?
Hoy es miércoles, el 12 de febrero LA AGENDA I. Repasito Contesta las preguntas usando frases completas. 1. ¿Estudiaste ayer? 2. ¿Qué leiste durante la primera hora? 3. ¿Qué cenaste ? ¿Dónde? 4. ¿Mandaste muchos textos anoche? 5. ¿Viste la tele? ¿Cuál programa? o ¿Qué hiciste? II. El PRETERITO Hoy seguimos practicando el uso y la formacion del pretérito. ¡Estudien chicos! Van a tener la prueba del pretérito el martes 18 de febrero. A. Conjuguemos
B. Mis vacaciones Van a hacer una mini presentación usanto el preterito . Escriban de lo que hicieron durante las vacaciones de Navidad. Les voy a dar un papel blanco. Tienen que escribir un borrador(draft) en su cuaderno. Incluye: -12 oraciones -por lo menos 6 diferentes pronombres (subject pronouns) -6 verbos regulares en el pretérito (2 of those reflexive) -2 irregulares -3 spelling change -1 super Y -6 fotos NO OLVIDES.. 1. ¿Qué es el pretérito? 2. ¿Cómo se forma el pretérito? 3. ¿Cuáles son las terminaciones del petérito? ¿Tienes dudas? 4. ¿Qué es lo más dificil? III. Boleto de Salida ¿Terminaste tu poster?
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Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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