Hoy es martes, el 7 de marzo
Agenda I. Repasito ¿Qué haces para mantener la salud? ¿Cuándo? ¿Es bueno o malo para la salud? II. Las comidas rápidas en el mundo hispano En grupos de dos o tres, organicen una presentación sobre los beneficios y desventajas de la comida rápida. Primero hagan una busqueda de cuatro anuncios de comida rápida (fast food chains ads) en el mundo hispano para explorar las similitudes y las diferencias entre los Estados Unidos y Latino America.
Hoy van a repasar del pretérito porque tienen prueba el jueves. Estudien sus notas y hagan la tarea. Etiqueta de salida ¿Qué aprendiste hoy?
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Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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