Hoy es martes, el 4 de abril
Agenda I. Repasito ¿Qué hiciste durante el fin de semana? Escribe po lo menos 5 frases. II. La salud Terminen la escuesta. III. Mi guía para una vida saludable Hoy, crearán una guía para una vida saludable. En este proyecto crearán una guía con recomendaciones e información sobre cómo vivir al aire libre, mover su cuerpo, comer sano y disfrutar más con su familia. Mirarán sus hábitos en estas diferentes áreas.
Paso 2: Deben contestar a las siguientes preguntas: hagan una lista con los hábitos más recomendables para cada una de las cuatro áreas. Busquen más información en internet si necesitan. 1) ¿Cuáles son los hábitos más saludables del grupo? 2) ¿Cuáles son los hábitos que tienen que cambiar? 3) ¿Qué pueden hacer para cambiar los malos hábitos? Paso 3: Decide cuáles son los hábitos más importantes. Con toda la información que tienen, decidan cuáles son las 6 recomendaciones más importantes para cada una de las áreas. (20 en total). Paso 4: Elaborar la guía (brochure) Diseñen la guía. Escriban los textos que van a poner en la guía Busquen fotos o dibujos en internet para decorar su guía
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Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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