Hoy es martes, el 22 de noviembre Agenda I. Repasito Contesta usando frases completas. ¿Por qué celebramos el Día de Acción de Gracias? ¿Cómo celebras el Día de Acción de Gracias? II. Prueba Hoy tienen la prueba de los verbos reflexivos. III. Damos gracias Today each student will write something he/she is thankful for in Spanish on a leaf to put on the tree four our door.
Yo doy las gracias por... III. Harvest Celebrations around the World Hoy van a explorar otras "Fiestas de la Cosecha" alrededor del mundo. Harán una busqueda por la Red y crearán una presentación. Incluyan: Nombre Fotos ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Quién? ¿Por qué? ¿Qué aprendiste? IV. Repaso -Vocabulario When finished with our activity, click on this link to listen to la ropa vocabulary on Quizlet, and practice. Study for about 15 minutes. Then, record yourself saying the words (la ropa & adjetivos) with Vocaroo.
Estoy agradecida por tener un grupo de estudiantes tan creativos y buenos.
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Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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