Hoy es martes, el 12 de diciembre
Agenda I. Repasito: copia y define 1. ahorrar = 2. caerle bien a uno = 3. costarle a uno = 4. cuidar = 5. coquetar = 6. encargarse de = 7. hacerse daño = 8. largarse = 9. merecer = 10. tocarle a uno = 11. trepar = 12. agarrar = 13. apartado postal = 14. disculpar = 15. engañar = 16. dejar plantado = 17. No sabes cuanto lo siento.= Regionalismos chamaco = niño chamba = trabajo chulo = lindo comal = flat stone/skillet for cooking tortillas coyote = una persona que gana dinero arreglando los viajes de inmigrantes indocumentados hasta el otro lado de la frontera II. Película: Bajo la misma Luna Hoy terminrán la película. No olviden contestar las preguntas usando frases completas. a. Contestar las preguntas en ingles b. Escribir la carta en espanol c. Personajes. Escriba una descripción de cada uno de estos personajes comentando sus rasgos físicos y también su personalidad Rosario: Carlitos: La abuela: Doña Carmen: Manuel y Josefina: La amiga de Rosario: Paco: Enrique: El padre de Carlos: III. El imperfecto Terminen las actividades de la semana pasada. Práctica #1 Escriban frases completas con la forma correcta del reflexivo en el imperfecto. Práctica #2 Mi rutina de niño/a Van a escribir una descripción de su vida y su rutina cuando eran niño/niña. Escribelo en una hoja de papel. Debes entregarlo hoy. Incluye: -Los juegos -Los deportes -La familia -Los programas de televisión -La comida -Los amigos -La rutina normal Usa verbos en el imperfecto. Incluye verbos reflexivos. Escribe 10-12 frases completas.
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Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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