EQ: ¿Qué consecuencias tiene para la vida de las personas el no tener acceso a la educación? ¿Por qué es importante la educacion parar el desarrollo de las personas?
Hoy es jueves, el 5 de diciembre LA AGENDA I. Repasito ¿Piensas que el éxito en la escuela tiene que ver con la actitud del estudiante? II. La educación Chicos hoy vamos a terminar las actividades del martes. Sí no terminana sera tarea. A. Conversa con un compañero de lo siguiente:
B. La educación en las redes sociales ¿Qué dicen los jóvenes en las redes sociales sobre la educación? En esta actividad vas a buscar,leer y compartir unos Tuits, Post etc..en los cuales los jóvenes expresan sus sentimientos sobre la escuela, las clases y los deberes.
Después vas a responder a 4 de los Tuits que escogiste. Puedes marcar temas importantes con #(#estudiar). C. Videos Video #1 Uniforme Escolar Uniforme Escolar-Escribe por lo menos cinco frases para resumir el video. Video #2: Ruta escolar (UNICEF) Reflect & Compare Let's take a few minutes to answer the following questions and reflect on this topic. Please answer using complete sentences. 1. What is this video about? Where is it? Who is it geared towards? Who is in the video? 2. Why do you think UNICEF made this video? 3. How many miles would you be willing to walk to go to school? Why/why not? 4. Now, that you know about the struggles of some kids to go to school in Ecuador and the school system in Costa Rica. On the same sheet of paper write a paragraph to compare and contrast the school in Latin America vs. USA. Give examples from the videos. III. Boleto de Salida Feliz fin de semana!
0 Comments
Leave a Reply. |
Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
Categories |