Hoy es jueves, el 21 de septiembre Agenda I. Repasito Ya conoces algunos(some) de los pintores más famosos de España y de América. 1. ¿Qué sabes de estas(this) obras de arte? ¿Sabes quién(who) las pinto? 2. Describe la obra-Escribe por lo menos cuatro frases completas. II. El arte Hoy comenzamos a explorar el arte del mundo hispano. En sus projectos contestrán la siguiente pregunta: ¿Por qué es _____(mi artista)_____ importante?
Aquí tienen una lista de artistas: mezcladas/otras/entre categorías
III. Boleto de Salida
¿Qué aprendiste hoy?
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Essential Questions
1. What is my cultural identity? 2. How do we form and contribute to a global community? 3. How has the cultural heritage of Spanish speaking counties influenced creativity, beauty and the arts throughout the world? Objectives:
1) To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 2) To describe aspects of the target language culture(s). 3) To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4) To develop language competence. Reminder:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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