Hoy es miércoles , el 8 de marzo
Agenda I. Repasito ¿Te parece bien o mal que los niños, cuando tienen padres que hablan lenguas diferentes, aprendan estas lenguas desde pequeños? Toma en cuenta los puntos siguientes: el proceso en la escuela las posibles confusiones entre las dos lenguas las ventajas culturales los posibles inconvenientes culturales los posibles problemas de comunicación con los padres III. Lectura : El bilingúismo en el mundo hispano Vayan a la página 42 de libro Spanish B lean la lectura y completen las actividades A -C. Si no terminan, será tarea. TAREA: Escribe un e-mail informal ve a la página 43 para leer las instruciones No OLVIDEN - El pretérito Tienen la prueba del pretérito el viernes.
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence. Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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