Hoy es miércoles, el 22 de marzo
Agenda I. Repasito Conjuga los siguientes verbos en pretérito imperfecto con todos los sujetos. Caminar Entender Preferir II. El pretérito y el imperfecto Copia la siguiente lectura y analiza cada oración de acuerdo a las reglas por qué usaron el imperfecto o por qué el pretérito . Hace unos años trabajaba muchísimo. Me pasaba 10 horas en la oficina. Como no tenía tiempo para comer me tomaba un sandwich y trés o cuatro cafés al día. A veces iba a un bar a tomar una hamburguesa y una cerveza. Estaba siempre fumando y no hacía ningún ejercicio. Me sentía cansada y mal, hasta que un día tuve un infarto y cambié de vida. Ahora trabajo menos, como carne, fruta y verduras todos los días y voy al gimnasio los lunes y jueves. Mi vida ha cambiado y me encuentro estupendamente. Más practica Ve al siguiente enlace y haz la actividad, fíjate en las explicaciones que te da cuando respondes. cuando termines toma un screen shot y me lo mandan en canvas. III. Actividad Oral: Comparación cultural Individualmente hatrán una comparación cultural. Compara el carnaval de Barranquilla con Marti Gras en Nueva Orleans. Utiliza palabras y expresiones de esta lista. Para expresar similitudes Al igual que – the same as Como-as; like Además; también-in addition; also De la misma manera-in the same manner (way) Del mismo modo-in the same manner (way) Tan+(adjetivo)+como-as (adjective )+as Tanto/a(s)+(sustantivo)+ as mamy/much+(noun)+as Para expresar diferencia A diferencia de-unlike A pesar de-in spite of Aunque-although En cambio-on the other hand Más/menos…que-more/less---than No obstante-nevertheless; however Por otro lado-on the other hand Por el contrario-on the contrary Sin embargo-nevertheless; however
0 Comments
Leave a Reply. |
¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence. Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
Categories |