Essential Question: What is the role of heritage and culture in shaping a person's perspective? How can an individual shape his or her community? Hoy es lunes, el 4 de noviembre LA AGENDA I. Repasito Saludos alrededor del mundo Vamos a aprender sobre los diferentes saludos en el mundo.
Contesta estas preguntas: Contesta estas preguntas usando frases completas. 1. ¿Cuál es tu opinión sobre las diferentes formas de saludarse? 2. ¿Cuál es tu opinión del famoso beso en la mejilla o cachete? 3. ¿Conoces alguna otra forma diferente de decir hola en otra cultura? Debes estar listo para compartir con la clase. II. Composición cultural (200-250 palabras)
En una hoja de papel usa lo que aprendiste para comparar el Día de los Muertos con Halloween. Utiliza palabras y expresiones de esta lista. Para expresar similitudes Al igual que – the same as Como-as; like Además; también-in addition; also De la misma manera-in the same manner (way) Del mismo modo-in the same manner (way) Tan+(adjetivo)+como-as (adjective )+as Tanto/a(s)+(sustantivo)+ as mamy/much+(noun)+as Para expresar diferencia A diferencia de-unlike A pesar de-in spite of Aunque-although En cambio-on the other hand Más/menos…que-more/less---than No obstante-nevertheless; however Por otro lado-on the other hand Por el contrario-on the contrary Sin embargo-nevertheless; however III. Un poco sobre mi Tienen que escribir el borrador en la página uno del cuaderno interactivo y pongan las instruciones en la página dos. Instrucciones: Crea una presentación solo usando tus fotos. Puedes incluir títulos en tus diapositivas pero no oraciones completas con tus respuestas. La presentación debe incluir: 1) Información sobre tí, de donde eres, tu cumpleaños, quién eres, cómo eres, etc. (min. 4 fotos) 2) Tu familia, quienes son. (min 3 fotos) 3) Datos sobre tus cosas favoritas: música, deporte, cantante, película, animal, libro, estación, etc. (min 7 fotos) 4)Tus gustos, tus intereses, que te gusta hacer (min 3 fotos) 5)Tus disgustos (min 2 fotos). Cuando presentes dime el por qué. Recuerda solo fotos (no debes tener oraciones) Al presentar... Debes decir por lo menos dos frases completas en español por cada foto IV. Boleto de Salida ¿Qué aprendiste hoy?
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence. Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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