Hoy es lunes, el 12 de septiembre Agenda I. Repasito Hoy vamos a ver este video y discutir su significado. Jueves | La Oreja de Van Gogh- es un grupo de música pop -rock Una bomba explota cerca de la estación de Atocha en Madid, España. En tres minutos 10 bombas reescriben la historia. Madid sufrió el mayor attentado terrorista - 191 muertos y más de 1.500 heridos. Actividad: A. Draw connections to your live-Ab Initio What, When, Where, Why, Who, How B. Contesta las preguntas 1. ¿Qué pasó el 11 de marzo de 2004 en España? 2. ¿Quién lo causó? 3. ¿Puedes comparar este día con otro día de tu país? ¿Cómo? 5. ¿Por qué la letra usa un cuento de amor? 6. ¿Qué significa la última parte de la canción? Interprétela.
II. Estaciones de aprendizaje
Hoy terminamos las estaciones.
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¡Bienvenidos a la clase de Español de BI!
Objectives:
1. To develop intercultural understanding by reflecting on differences and similarities between cultures. 1. To describe aspects of the target language culture(s). 3. To compare aspects of the target language culture(s) with similar aspects in the student's culture(s). 4. To develop language competence. Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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