Hoy es jueves, el 21 de septiembre
Agenda I. Repasito Hoy van a escribir sobre su niñez. 1. ¿Cómo eras? (list at least 3 characteristics) 2. ¿Te portabas bieno mal? 3. ¿A qué hora te acostabas? 4. ¿Cuáles programas mirabas en la tele? ¿cuál era tu favorito? 5. ¿A qué jugabas? 6. ¿Adónde iban Uds. de vacaciones? 7. ¿Quiénes eran tus amigos? 8. ¿Adónde ibas a la escuela? 9. ¿Dónde vivías? 10. ¿Cuáles eran tus juguetes favoritos? II. La niñez: ¿Qué te encantaba hacer de pequeño? Terminen el proyecto. Aquí tienen las instrucciones. You will use the imperfect to describe the foods you liked to eat or what you liked to play or do when you were younger.You will create a presentation in Google Drive where you will write 20-30 sentences and include pictures. Part 1 (50%) You must write your draft in your interactive notebook. You may use WordReference but no translators. Examples: 1. Cuando tenía ocho años, me encantaba beber leche caliente antes de irme a la cama. También me gustaba jugar con muñecas. 2. Cuando tenía cinco años, siempre comía helado de chocolate. Odiaba comer verduras y beber leche. *Make sure you pay attention to your conjugations and spelling (imperfect). *Write about your favorite foods, toys and games from the ages of 2-12. *Write a total of 20 -25 sentences in the imperfect tense. *Include at least four trigger words Part 2 (50%) When you finish, create a presentation and turn it in through canvas. *Include ten pictures
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Essential Questions:
1. How are people a reflection of their culture? 2. How is the culture a reflection of its people? Reminders: 1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. 3) Pass Days are for current Unit make-up work only! Once the Unit ends, late work will not be accepted. The highest grade possible is an 80% No Exceptions! Archives
March 2018
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