viernes 30 de enero Today's agenda I.Repasito Escriban en sus diarios por 15 minutos. II. ¡Todo sobre mi! Hoy harán las presentaciones de todo sobre mi. III. ¿Quién es? Hoy deben adivinar la persona que están describiendo sus compañeros. Sigan esta estructura al contester, “Yo creo que esta persona es...”. ¡Qué gane el mejor! ¡¡¡Feliz fin de semana!!!
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jueves 29 de enero Today's agenda I. Repasito Copia las preguntas y responde a las preguntas.
Hoy harán las presentaciones de todo sobre mi. III. SER VS. ESTAR Hoy nos enfocaremos en los verbos ser y estar. Harán tres actividades dos individuales y la otra en parejas. En España: vosotros/as sois vosotros/as estáis Ejemplos: Ahora a practicar
1) Ve a GoogleClassroom abre el documento y sigue las instrucciones. 2) Haz click aquí para hacer la actividades. 3) Completa la hoja de trabajo. ¡Tengan un buen día! miércoles 28 de enero
Today's agenda I. Repasito Contesta usando oraciones completas. 1.¿Cómo es tu amigo/a ideal? II. Presentaciones Definiciones de las relaciones personales IIII. ¡Todo sobre mi! Para conocer mejor a tus compañeros de clase, vas a crear una presentación con fotografías contestando las tres preguntas siguientes: 1. ¿Quién eres? (gustos, pasatiempos, música, clase favorite, comidas. 2. ¿Qué hiciste este verano? (actividades, viajes, libros, películas, deportes) 3. ¿Qué vas a hacer después de graduarte? Da detalles. Presentarán el jueves 28 de enero III. Tarea Grabarán 50 palabras del vocabulario en español pronunciando correctamente para hacerlo tienen varias opciones: pueden hacerlo usando Audacity o Vocaroo. Link to download Audacity: http://audacity.sourceforge.net/ Link to use Vocaroo: http://vocaroo.com/ martes 27 de enero Today's agenda I. Repasito La tecnología y las relaciones interpersonales: ¿Cómo nos afecta? Mira la foto y da tu opiniόn. II. Definiciones: Las relaciones personales
2. ¿Cómo se define la cultura latina? ¿Cómo se caracterizan sus relaciones personales? ¿son las relaciones personales iguales en todas las culturas? III. Más herramientas para la clase
Grabarán 50 palabras del vocabulario en español pronunciando correctamente para hacerlo tienen dos opciones: pueden hacerlo usando Audacity o Vocaroo. Link to download Audacity: http://audacity.sourceforge.net/ Link to use Vocaroo: http://vocaroo.com/ lunes 26 de enero Unidad uno: Las relaciones personales
Hoy comienzan a escribir en sus diarios. Escribirán los lunes y viernes por 15 minutos al inicio de la clase. No se olviden de darme su diario los viernes. II. El amigo ideal o La amiga ideal Terminen las actividades del viernes. Luego, comparte tus resultados con los compañeros y la clase. Cuándo terminen con las actividades del viernes contesten las siguientes preguntas en oraciones completas. 1. ¿Qué tipos de relaciones personales existen? 2. Según su opinión,¿cuáles son las relaciones personales más importantes? 3. ¿Qué debe haber en la amistad? Primero escribe y define el vocabulario en Inglés. Después escoge aquellas características que deben existir en la amistad y aquellas que no. 1. el bien la fidelidad 2. la bondad la sospecha 3. la confianza agradecimiento 4. el chisme el compromiso 5. discusiones los celos 6. la inseguridad la unión el beneficio III. ¿Eres un buen/a amigo/a? Ahora, toma este test de personalidad par aver que tipo de amigo eres. Despúes suma tu puntuación y lee tus resultados. IV. Vocabulario: Las relaciones personales
Para empezar aprendiendo el vocabulario, tienen dos opciones: Escojan 30 palabras difíciles de aprender del vocabulario y creen una PPT con el vocabulario y dibujos o pueden crear tarjetas de memoria en Quizlet.com.
viernes 23 de enero Today's agenda I. Repasito Contesta las siguientes preguntas en frases completas. 1. ¿Cómo se llama tu madre? 2. ¿Cuántos años tienes? 3. ¿Cuántos años tiene tu padre? 4. ¿Cuántos hermanos tienes? 5. ¿Dónde vives? 6. ¿Qué te gusta comer? 7. ¿Qué te gusta hacer los fines desemana? II. Pre-Examen Hoy van a escribir un correo electrónico/carta a una persona en Latino America. También pueden terminar el examen de ayer. III. Nuestras herramientas para la clase Hoy se registarán para recibir los recordatorios sobre nuestras tareas usando Remind 101. Vamos a usar Google Classroom para las tareas diarias. Sigue las instrucciones: 1. Subscribe to my class texts using the link https://www.remind.com/join#/join/3698 1. Sign in to Classroom at classroom.google.com. 2. On the Home page, click +. 3. Enter the code that I gave you in the box and click Join. IV. Examen de personalidad: Hoy también van a comenzar sus entrevistas. Van a hablar con 3 estudiantes de la clase y hacerles las preguntas.
jueves 22 de enero
Today's agenda I. Repasito
II. Pre-assessment Today, you will be assess on your vocabulary, grammar, reading writing and listening comprehension.
2012 National Spanish Examination - Achievement- Level 3 2) Reading and listening comprehension: This test measures proficiency in Spanish reading and listening comprehension. 2012 National Spanish Examination - Proficiency- Level 3 3) Writing Assessment: You will be assess on your writing skills in Spanish. ¡Feliz día chicos! ¡Hola, bienvenidos a la clase de español IV!
En este sitio encontrarán las tareas diarias y los materiales necesarios para completar sus tareas. Aquí tenemos nuestra agenda para hoy. ¡ Recuerden que en español 4 sólo se habla español! miércoles 21 de enero Today's agenda I. Actividad inicial
2. ¿Con quién tomaste español tres y cuándo? 3. Dime una cosa que esperas aprender de esta clase (min 5 frases completas). II. Procedimientos para la clase
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Essential Questions:
1. How are people a reflection of their culture? 2. How is the culture a reflection of its people? Reminders: 1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. 3) Pass Days are for current Unit make-up work only! Once the Unit ends, late work will not be accepted. The highest grade possible is an 80% No Exceptions! Archives
March 2018
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