Last day of class! It's been fun getting to know each one of you! It goes without saying, no matter how this semester ended it's truly been a pleasure teaching you all and getting to know each and every one of you. This has been a challenging semester and a learning experience but we made it.
I wish you the best and have an awesome summer! Hoy es lunes, el primero de junio LA AGENDA I. El Corte Inglés WebQuest ¡Vamos de compras!
Next, use the currency converter to determine the prices in US dollars. This website will convert your Euros amount to US Dollars. What is the total cost of your outfit in US dollars? II. Reflections Today you will reflect on your Spanish II experience this semester. Write a 10-12 sentence reflection on your experience in this class. Do your best to answer in a thoughtful manner... -How did you do? -What did you do best? -What could you have done better? -What was the best thing Sra. Smith did? -What can she improve on? -How do you rate your experience in the class? -What are your plans moving forward?
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Hoy es viernes, el 29 de mayo LA AGENDA I. Repasito Answering questions Ahora contesta las preguntas acerca de la foto... Use complete sentences. 1. ¿Qué lleva la chica alta? 2. ¿Qué lleva el chico? 3. ¿Qué llevas tú hoy? 4. ¿Qué lleva la Sra Smith? 5. ¿De qué color son los zapatos del chico? 6. ¿Te gusta esa bufanda? II. Mi dibujo: Mi amigo Paco/Mi amiga Paquita Write 5 sentences about each picture. You must include the following:
III. El Corte Inglés WebQuest You are planning a trip to Spain and want to buy some clothes online from a Spanish department store. You have a limited budget, but plan to buy five items for your travel wardrobe. You have 500 Euros to spend on a shopping spree at Corte Inglés, a supermarket, clothing and electronic store in Spain.
IV. Boleto de Salida
Feliz fin de seman! Hoy es miércoles, el 27 de mayo LA AGENDA I. Repasito A. Contesta usando oraciones completas 1. ¿Qué llevas hoy? 2. ¿Qué lleva tu mamá hoy? 3. ¿Cuál es tu artículo de ropa favorito? 4. El Día de Navidad, ¿qué llevas? 5. Cuando estás en tu casa todo el día, ¿qué llevas? Did you miss these words? Talla - size Pequeño - Small Mediano - Medium Grande - Large B. ¿Qué te gusta llevar por las estaciones? Watch the youtube video to the right as an example and be prepared to talk about what you like to wear during each season. II. Para escuchar Escucha y contesta en inglés o español usando frases completas. 1. List five articles of clothing in Spanish from the beginning of the video.
2. Describe the outfit in the second store window in Spanish. 3. Describe the outfit she doesn't like in Spanish. 4. Does she like the white socks? 5. List five articles of clothing in Spanish for men. 6. En la tienda ZARA , ¿cuál conjunto le encanta a la joven? 7. ¿Qué es pantalon tejano en España? 8. ¿Te gusta la moda? III. Boleto de Salida ¿Qué llevas hoy? Hoy es miércoles, el 20 de mayo LA AGENDA I. Repasito A. Make the following sentences plural. 1. El mapa es azul. 2. Mi mochila es marrón. 3. La blusa es verde oscuro. 4. La pizarra no es verde. 5. El zapato es gris, negro y blanco. 6. El reloj no es grande. 7. La computadora es de color negro. B. ¿Qué llevan ellos? Mira la foto y dime que lleva el señor Gustavo Riverto y Estela Ramirez. Write complete sentences and give at least two articles of clothing with colors. Then, answer the following question in Spanish. ¿De qué color es el traje del señor Galván? ¿De qué color son los zapatos? ¿Te gusta el sombrero? ¿Qué lleva Leticia Reyes? ¿Te gusta el conjunto? II. Mi dibujo: Mi amigo Paco/Mi amiga Paquita Part 1 This is Paco/Paquita. Add to the illustration to show what season it is. Dress Paco/Paquita in seasonally appropriate clothing and label it in Spanish. Both He and She must wear at least 6 different clothing items/accessories from the vocabulary list or PPT. Part 2
Then, write 5 sentences about each picture. You must include the following:
Feliz dia! EQ: How can you use colors and materials to describe your clothes? Hoy es lunes, el 18 de mayo LA AGENDA I. Repasito A. Escribe en español: 1. A blue shirt 2. The yellow scarf 3. The light pink gloves 4. Some brown belts made out of leather 5. Wool beanie and plastic boots 6. A dark green baseball-cap B. ¿Te sabes el vocabulario? Juguemos Quizlet Live
Hoy vamos seguir explorando el vocabulario de la ropa. Necesitan su cuaderno para tomar notas. Más vocabulario- Add to your notebook está hecho de- made of cuero- leather seda-silk algodón-cotton poliéster-polyester plástico-plastic lana-wool franela-flannel caqui/kaki-khaki microfibra-microfiber tela de mezclilla-denim oro-gold plata-silver ¿ De qué está hecho? ¡Te toca a ti!
Mira la foto y dime: Give at least 3 articles of clothing for each destination, including color and material. Check the quizlet vocab if you need material. I will give you the first one. EX: Para el destino de esquí él lleva guantes amarillos hechos de lana, bufanda blanca de microfibra y botas de color café hechas de plástico. III. Boleto de Salida ¿Qué llevas hoy?
Hoy es viernes, el 15 de mayo
LA AGENDA I. Repasito ¿Qué lleva el chico? ¿Qué lleva la chica? Give at least 3 articles of clothing.
II. Vocabulario Adicional - Ir de compras
We are going to learn the next part of the Unit 3 vocabulary from the section "Ir de Compras." Add to your notes!
Other words that describe la ropa:
*largo - long *corto - short *elegante - elegant *grande - large *mediano - medium *pequeño - small *cómodo - comfortable *incomodo - uncomfortable *barato - cheap *caro - expensive *apretado - tight *loose - suelto *bonito-pretty/cute *casual - casual *de moda - in style *fuera de moda - out of style A. La ropa: ¿Cuánto cuesta? Contesta en frases completas. You will have 8 sentences.
EQ: ¿ Qué ropa utilizas en cada estación del año?
Hoy es miércoles, el 13 de mayo LA AGENDA I. Repasito Contesta usando frases completas. 1. ¿Cuándo vas de compras? 2. ¿Adónde vas de compras? 3. ¿Con quién vas de compras? 4. ¿Qué tiendas, almacen o centro comerciales prefieres? 5. ¿Compras ropa por Internet? II. De compras: Los articulos de ropa We are going to learn the next part of the Unit 3 vocabulary from the section "Ir de Compras." ¿Listos chicos? Vocabulario: Escucha y presta atención
¡Ahora te toca a ti!
A. La ropa: ¿Qué llevas? Indica la ropa que te pones en cada estación del año In each space, using the vocabulary, write what clothing item a girl or a boy should wear according to the season and weather.
Then, write 5 sentences about each picture. You must include the following:
B. ¿Cuánto cuesta? ¿Cuánto es? Describe the clothing and cost in the presentation (Google Slides) including the color. Be sure your adjectives agree with item. Write answers for slide 2 in your notebook in complete sentences.
III. Boleto de Salida
¿ Qué ropa llevas hoy? EQ: What can we buy in different markets in the Hispanic world and in our community ? Hoy es lunes, el 11 de mayo LA AGENDA I. Repasito ¿Qué te guasta o no te gusta? ¿De qué color es/son? Modelo: No me gusta el lichi. El lichi es marron. II. Las frutas y verduras
A. Para leer Pepe describes what he likes to eat and drink. Help him complete his description. Example: Me gusta comer (papas/café) Answer: Papas Me gusta mucho comer (1)________ (fruta/té helado). Es muy (2) ________ (mala/buena) para la salud. La fruta que más me gusta es (3)________ (la uva/la judía verde). A veces como (4)__________ (refrescos/zanahorias). No me gusta (5)___________(beber/comer) cebollas. ¡Son (6)_________(horribles/sabrosas)! Cuando tengo sed, prefiero beber (7) _________ (agua/un plátano). Nunca bebo (8)___________(té/pan) ni (9)____________ (pescado/café). Y a ti, ¿qué te gusta comer cuando tienes (10)____________ (sed/hambre)? B. Instrucciones: Por favor, contesten las preguntas personales: 11. Cuando tienes hambre ¿Qué te gusta comer? 12. Cuando tienes sed, ¿Qué prefieres beber? 13. ¿Qué bebes con la cena? ¿Prefieres el agua o prefieres la leche? 14. ¿Cuál es tu fruta favorita? ¿Cuál es tu verdura favorita? ¿Cuál es tu bebida favorita? 15. ¿Qué no te gusta comer? ¿Qué no te gusta beber? III. Boleto de Salida Feliz lunes! EQ: What can we buy in different markets in the Hispanic world and in our community ? Hoy es viernes, el 8 de mayo LA AGENDA I. Repasito Escribe en español .
Hoy vamos a repasar el vocabulario de la unidad. Vamos a hacer varias actividades. A. Listening Comprehension 1. Audio 1
Ahora juguemos para repasar el vocabulario. NO OLVIDES!
Remember some colors are invariable: its form is the same in masculine and feminine. Examples are "verde", "azul", "naranja" turquesa" "violeta" "lila" "gris" marrón'' "café" "beige" Ex: La pluma violeta. El carro violeta And some do NOT change in number: (café-beige) Ex: La pluma café Las plumas café La ventana beige. Las ventanas beige *NOTE: modified colors like azul marino, rojo oscuro or verde claro DO NOT CHANGE NUMBER Ex: La regla azul marino Las reglas azul marino Or colors which are part of the phrase "de color ______" or "color de ______" Ex: La regla de color rojo. Las reglas de color rojo III. Boleto de Salida Feliz viernes!
EQ: What can we buy in different markets in the Hispanic world and in our community ?
Hoy es miércoles, el 6 de mayo LA AGENDA I. Repasito ¿Te gusta(n) o te encanta(n)? Mira la foto y dime: Give at least 3 fruits you like/love and/or don't like /love and give me color or colors.
II. De compras
We will continue to explore and practice the vocabulary as well as shopping practices. Please take a few minutes to add the following vocabulary to your notes. ADD to your notes:
A. Preguntas
Vas a contestar las preguntas usando frases completas. 1. ¿Qué quieres comer si vas a un país hispano? 2. ¿Qué vegetales no te gustan? 3. ¿Comes frutas todos los días? Cuál es tu fruta favorita? 4. ¿Te gusta ir de compras? 5. ¿Donde compras tus frutas y vegetales?
B. A comprar
De compras: Watch and listen to her shopping adventure and what she needs. Get your ear buds to listen and answer the questions.
1. ¿Qué necesita comprar?
2. ¿Como se dice tiendas en ingles? 3. ¿Necesita los zapatos? 4. ¿Que venden el la papeleria? 5. ¿A ti te gusta el queso? 6. ¿Qué venden en el quiosco? 7. ¿Qué puedes comprar en la carniceria? 8. ¿Cuanto cuestan las sardinas? 9. ¿Qué frutas y vegetales ves en el video? 10. What did you learn about shopping in Spain? Give some differences and/or similarities. List at least four stores. III. Boleto de Salida What can we buy in different markets in the Hispanic world and in our community ? |
U3: Vamos de compras
Essential Questions: 1. How do people shop in Spanish speaking countries? 2. What needs do the different shopping experiences meet? 3. How does culture influence interactions between the consumer and the merchant? Reminder:
The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
June 2020
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