Students will be able to describe weather conditions and identify the seasons. Hoy es jueves, el 16 de febrero Agenda I. Repasito ¿Qué dia es ? What day is it? Hoy es ________ de____________ del________________ Write out the following dates in Spanish. Remember that the day comes before the month: Ex. 15/9/2016 = (quince de septiembre de dosmil dieciseis) 1. 7/6/2018 2. 4/7/2004 3. 31/12/2016 4. 7/9/2016 5. 1/1/2017 10. Tu cumpleaños (your birthday) II. Las estaciones y el tiempo Today we will learn to describe weather conditions and identify the seasons en español.
The weather el tiempo How is the weather? ¿Qué tiempo hace? The weather is good/bad. Hace buen/mal tiempo It’s (very) cold. Hace (mucho) frio. It’s (very) hot. Hace (mucho) calor. It’s (very) sol. Hace (mucho) sol. It’s (very) windy. Hace (mucho) viento. It’s cool. Hace fresco. It’s (very) cloudy. Está (muy) nublado. It’s ruining. Llueve. (llover o:ue) It’s snowing. Nieva. (nevar e:ei) Note: The seasons are reversed south of the equator. When it is winter in New York, NY, it is summer Buenos Aires, Argentina. Las estaciones del año Práctica 1 Now, on the opposite page illustrate, label and color the seasons and the weather en español. Next to each season, write the months that go with the season
¿Cuáles son los meses de el verano? ¿Cuáles son los meses de el atoño? ¿Cuáles son los meses de el invierno?
¿Qué tiempo hace en el verano? ¿Qué tiempo hace en el otoño? ¿Qué tiempo hace en el invierno? Práctica 2 ¿Qué tiempo hace? Work with a partner. Ask and answer the questions based on the city and weather information for each item. Modelo: A: ¿Qué tiempo hace en Carolina del Norte en julio? B: Hace calor. 1. ¿Qué tiempo hace en California en enero? 2. ¿Qué tiempo hace en Nueva York en diciembre? 3. ¿Qué tiempo hace en Boone en octubre? 4. ¿Qué tiempo hace en Costa Rica en julio? 5. ¿Qué tiempo hace en Carolina del Norte en abril? Práctica 3 Copia(copy) y contesta (answer) en español 1. ¿Qué estación es? Es el ____________ 2. ¿Qué meses son en el invierno? En el invierno son _____________ 3. ¿Qué meses son en la primavera? En la primavera son _____________ 4. ¿Cuál es tu estación favorita? Mi estación favorita ______________. 5. ¿Qué mes es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es ______________ 6.¿Qué mes es la Navidad? La Navidad es __________________ Práctica 2 La edad/Age (yesterday) In pairs, you will research the birthdays of 4 famous people and you are going to share in a slideshow with the rest of the class; you are also going to say how old they are, example: El cumpleaños de Ariana Grande es el veintiséis de junio. Ella tiene veintitrés años. Note: Ella-She and Él-He You are also going to ask your partner some questions about birthdays/age, and you will write down the questions and their answers in your interactive notebook.
¿Qué tiempo hace? ¿Qué estación es?
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U1: El calendario
Essential Questions: 1. How does language affect identity? 2. How does language influence interactions between groups of people? 3. What role does language play in the development of one's values? Reminder
The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
October 2019
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