Hoy es lunes, el 3 de abril
Agenda I. Repasito Explain(in English) how to form the present progressive in Spanish. II. Los complementos directos Today we will continue to learn about direct object pronouns in Spanish. If you were absent on Friday. First take notes in your interactive notebook from the presentation below.
Now, lets finish the acts from Friday. On the student side of your interactive notebook.
Práctica 2 Write the following sentences with the correct direct object pronoun. The direct object noun is in parentheses. 1. Ella ____________ mira (la película) 2. Mi mamá ________ compra (las maletas). 3. La profesora __________enseña (matemáticas). 4. Yo ___________leo (el libro). 5. Él __________ tiene (una pluma). Práctica 3 ¿Que pronombres de objeto directo remplazan el objeto directo? (Me, te, lo, la, nos, os los) y después escribe la oración usando el complemento directo. 1. Yo juego las cartas con los niños. _________________ 2. Mi madre cocina el pollo para la cena. _____________ 3. ¿Te gusta el día de las madres? ___________________ 4. Los estudiantes preparan el proyecto para la clase. _____ 5. ¡Vamos a sacar fotos! ________________________ Práctica 4 Remplaza con los pronombres de objeto directo: 1. ¿Tú bebes jugo de manzana? 2.Mis amigos hacen la tarea por la noche. 3. Ella come sándwiches de jamón y queso. 4. Nosotros decoramos las calaveras para día de los muertos. 5. ¿Montas a caballo en las vacaciones? III. Repaso de la Unidad 2 Lets watch a few videos to review the present progresive and ser vs estar. After every video, you will complete a practice activity. Present progressive in Spanish
Práctica 1
Conugate in present progressive in order. Include subject pronouns.
Práctica 2
¿Ser o estar? Copy and complete with the correct form of ser or estar. Me llamo Mirna. Mis padres(1)________de El Salvador, pero mi familia (2)_______en California ahora. Mi hermana (3)_______ maestra en un colegio privado; el apartamento de mi hermana(4)_______cerca(near) de la playa. Ella(5) _______ trabajadora y divertida. Mi hermano mayor(6) ______mecánico y tiene tres hijos. Mis sobrinos(7)________muy traviesos. ¡Qué pena! Nosotros (8)_______morenos, bajos y delgados. Este semestre mis clases (9) ______buenas, pero a veces la clase(10) _____aburrida. Todos los estudiantes(11)_______ nerviosos hoy porque mañana tienen examen de la unidad dos. The verb gustar
Práctica 3
Copy and fill in the blanks. (me, te, le, nos, os or les) (1.)A mí no ______ gusta esta película.(2.) A ella no _____ gusta esta canción.(3.) A ti_____ gusta la comida italiana.(4.) A nosotros ______ gustan sus amigos.(5.) A los estudiantes ______ gusta practicar español.(6.) A mi mamá _______ gusta cocinar.(7.) A mí no _______ gustan estas muchachas.(8.) A Juan y a Marta ______ gusta mucho esta ciudad.(9.) A usted no _______ gusta hablar inglés.(10.) A ustedes no _______ gusta ver la tele. Go over your notes and practice activities. Unit 2 test tomorrow
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U4: De pequeño
Essential Questions: 1. How can experiencing other cultures help me to understand my own culture and values? 2. Why is it important to know about other cultures and their values? Reminders: 1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. Archives
November 2017
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