Hoy es lunes, el 28 de noviembre Agenda I. Repasito Contesta las preguntas usando frases completas. 1. ¿Qué ropa llevas hoy? 2. ¿Qué ropa lleva la señora Smith? 3. ¿Qué ropa lleva Calton? 4. ¿Quién lleva una chaqueta en la clase de español? 5. ¿ Quién lleva zapatos de tenis? II. Vamos de compra Hoy vamos a repasar (review) el vocabulario de la ropa con este video.
De compras: Watch and listen to her shopping adventure in Spain. Get your ear buds to listen and answer the questions in complete sentences.
1. ¿Qué quiere comprar la mujer? 2. ¿Qué talla necesita? 3. ¿Cómo son las camisetas? 4. ¿Qué color de la camiseta quiere? 5. ¿Cuánto cuesta la camiseta? 6. ¿Cómo paga la mujer? Práctica #2 ¿Qué lleva puesto? 1. ¿Qué lleva Miguel?
2. ¿Qué lleva Monica? 3. ¿Qué lleva Andrés? 4. ¿Qué lleva Ukiko? IV. Anuncio de Ropa You will create a clothing ad using vocabulary from this unit. You can either create your ad on the computer or you can make one with paper by drawing or cutting out pictures.
1. You must include at least 5 articles of clothing/accessories. 2. The pictures or drawings must be in color. 3. You must label each clothing item with an article, the name of the clothing, and a color (ex. La camisa roja). 4. List the price of each item by conjugating the verb costar (o-ue) and writing out the price (ex. La camisa roja cuesta veinte dólares).
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U3: Vamos de compras
Essential Questions: 1. How do people shop in Spanish speaking countries? 2. What needs do the different shopping experiences meet? 3. How does culture influence interactions between the consumer and the merchant? Reminder:
The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
June 2020
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