Hoy es lunes, el 17 de abril Agenda I.Repasito Use direct object pronouns to answer the following questions. 1. ¿Tienes tu mochila? 2. ¿Llevas una cimiseta hoy? 3. ¿Tienes el cuaderno interactivo? 4. ¿Llevas pantalones largos? 5. ¿Vas a comprar regalos en Belks? II. Vamos de compra Hoy vamos a repasar (review) el vocabulario de la ropa con este video. Take out your interactive notebook and add any new vocabulary to your notes.
De compras: Watch and listen to her shopping adventure in Spain. Get your ear buds to listen and answer the questions in complete sentences.
1. ¿Qué quiere comprar la mujer? 2. ¿Qué talla necesita? 3. ¿Cómo son las camisetas? 4. ¿Qué color de la camiseta quiere? 5. ¿Cuánto cuesta la camiseta? 6. ¿Cómo paga la mujer? Práctica #2 ¿Qué lleva puesto? 1. ¿Qué lleva Miguel? 2. ¿Qué lleva Monica? 3. ¿Qué lleva Andrés? 4. ¿Qué lleva Ukiko? IV. La ropa When finished, take a few minutes to ADD the vocabulary to your notebook. Then, copy and answer the questions below. Más vocabulario- Add to your notebook está hecho de- made of cuero- leather seda-silk algodón-cotton poliéster-polyester plástico-plastic lana-wool franela-flannel caqui/kaki-khaki microfibra-microfiber tela de mezclilla-denim oro-gold plata-silver Ahora contesta las preguntas
1. ¿De qué está hecha la chaqueta? 2. ¿De qué están hechos los zapatos? 3. ¿De qué están hechas la botas? 4. ¿Qué lleva la chica alta? 5. ¿Qué lleva el chico? 6. ¿Qué lleva la niña? 7. ¿Qué llevas tu hoy? 8. ¿Qué llava la señora Smith? 9. ¿De qué color son los zapatos del chico? 10. ¿Te gusta esa bufanda? ¡Hasta mañana!
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U3: Vamos de compras
Essential Questions: 1. How do people shop in Spanish speaking countries? 2. What needs do the different shopping experiences meet? 3. How does culture influence interactions between the consumer and the merchant? Reminder:
The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
June 2020
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