Hoy es miércoles, el 8 de enero LA AGENDA I. Repasito Responde a cada pregunta con una respuesta breve (brief; short). Escribe en oraciones completas. Piensa en como será tu vida en 10 años....
Hoy repasamos el futuro con esta actividad en parejas. ¿Cuál será tu futuro segun la adivina? Esten listos para compartir con la clase. 1. ¿Dónde estaré en diez años? 2. ¿Estaré casado/a? ¿Cómo será mi esposo/a? 3. ¿Tendré hijos? ¿Cuántos? 4. ¿Dónde estaré trabajando? 5. ¿Seré famoso/a? 6. ¿Podré hablar otro idioma? 7. ¿En qué tipo de casa viviré? 8. ¿Estaré feliz? 9. ¿Qué será importante en mi vida? 10. ¿Tendré mucho dinero? 11. ¿Tendré un coche deportivo/a caro? 12. ¿Seré un borracho/una borracha? 13. ¿tu propia pregunta? III. Interactive Online Hoy van a practicar el futuro con las siguientes actividades. Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 IV. Proyecto de Unidad : Liene de Tiempo
Crearan una linea de tiempo (timeline). Vean la hoja También les incluí una lista de vocabulario/palabras que les ayudará. V. Boleto de Salida Estudien el futuro!
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Essential Questions
1. How does a home influence identity? Reminder:
The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Remember: IF YOU COPY YOUR WORK FROM SOMEBODY ELSE, THAT IS CHEATING! YOU BOTH WILL RECEIVE A ZERO, AND NO OPTION TO RE DO. ALWAYS DO YOUR WORK, BE HONEST AND TRY YOUR BEST.
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January 2020
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