Unit One: Lección Preliminar
Essential Questions: 1) How are people a reflection of their culture? 2) How is the culture a reflection of its people? 3) How does language influence interactions between groups of people? lunes 31 de agosto La agenda de hoy I. Repasito Escribe las frases con un pronombre del objeto directo (direct object pronoun). Ejemplo: Avah tira la pelota. Avah la tira. 1. Maite lee un libro. 2. Yo hablo a mi mamá. 3. Ellos hacen la tarea. 4. Siempre usas una servilleta. 5. Cuando hablas, prefieres usar un celular. II. Objetos directos Saquen su hoja de trabajo del viernes y esten listos para pasar a la pizarra. Corrigan sus errores. III.Los objetos directos e indirectos Vamos a repasar los pronombres de los objetos directos e indirectos. Primero miraremos la presentación. Después, van a contestar las siguientes preguntas. Para comenzar saca tu Cuaderno Interactivo para tomar apuntes. Repasito:
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Ahora saca una hoja de papel para responder a las siguinentes preguntas. Por favor, incluye las preguntas.
Práctica: Vamos a hacer actividades en la hoja de trabajo que les voy a dar. Si, necesitan más práctica hagan las siguientes actividades. Más práctica IV. Sobre mí Trabajen en sus proyectos. Van a presentarlos el miércoles, 2 de septiembre. Recuerden, todos van a poner esta informaciόn sobre Uds. en Weebly para compartir con sus compañeros de clase. Pero primero lo van a hacer en una hoja de papel. Mañana martes vamos a ponerlos en Weebly. TAREA: Estudiar los apuntes
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Essential Questions:
1. How can I apply the knowledge I learned in level 2 to new topics I will learn in level 3? 2. How are people a reflection of their culture? 3. How is the culture a reflection of its people? Reminders:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
September 2019
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