EQ: What vocabulary and grammar concepts do I remember from Spanish 2? What can I do to recall past information? Hoy es jueves, el 29 de agosto LA AGENDA I. Repasito Escribe 3 oraciones sobre alguien (someone) en la clase. No digas el nombre. Vamos a adivinar (guess) de quien hablas. II. Para conocer a un compañero Hoy seguimos repasando los conceptos y el vocabulario de español dos. A. Entresvista No olvides contestar las preguntas individualmente y después entrevista a tres compañeros.
Vas a compartir con la clase tus metas y la‘Gran meta’ … “YOUR BIG GOAL” III. Tu vida diaria Lee el articulo y en una hoja de papel responde a las siguientes preguntas. A. Preguntas Contesta las preguntas sobre Ana y Tomas. 1. ¿Qué hace Ana por la mañana? 2. ¿Cuál es la actividad favorita de Ana? 3. ¿Adónde va a veces Tomas? ¿Con quién? 4. ¿Qué hace Tomas antes de ayudar a su mamá con los quehaceres (chores) de la casa? 5. ¿Qué dicen en la familia de Tomas acerca de como cocina él? B. Tú vida diaria ¿Qué haces durante el día? Completa las frases con lo que haces en un día típico.. 1. Voy... 2. Hago.... 3. Tomo.... 4. Juego... 5. Pongo.... 6. Salgo... 7. Miro... 8. Ayudo... 9. Estudio... 10. Escucho IV. Vamos a jugar... ¿Verbos reflexivos? Kahoot ¿Verbos de cambio de raíz? Quizziz ¿Irregulares? Quizlet Live V. Boleto de Salida
Necessary Materials every day you will need a pen/pencil, Interactive notebook, glue sticks, transparent tape. (If you can donate tape, plastic rules or tissues to the class, I will give you 10 Extra Credit Point Tickets :))
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Essential Questions:
1. How can I apply the knowledge I learned in level 2 to new topics I will learn in level 3? 2. How are people a reflection of their culture? 3. How is the culture a reflection of its people? Reminders:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
September 2019
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