Hoy es martes, el 31 de enero
La agenda de hoy I.Repasito ¿Qué te impacto o sorprendió más del documental? Explica. Da ejemplos. II. Cuaderno Interactivo Hoy, vamos a organizar nuestro cuaderno para empezar a utilizarlo. Nuestra mata es estar organizados para todo el año, previniendo que se pierda nuestro trabajo.Vamos a usar el cuaderno interactivo pata tomar notas, vocabulario, practicas y actividades. Ninguna de las primeras paginas sera numerada. Empezaremos a enumerar las hojas despues de los siguientes contenidos. El FRENTE DEL CUADERNO PASO 1: El frente del cuaderno y la primera pagina tendran tu nombre, periodo de clase, clase y el nombre de tu maestra., y si quieres pudes tener dibujos o fotos que describan todo acerca de ti. En la portada interior por favor pega el interactive notebook grading rubric. En la portada interior posterior por favor pega el notebook grade tracker. PASO 2: De la segunda a la tercera página pega la Tabla de Contenidos Como en cualquer libro, tendremos una tabla de contenidos que iremos llenando poco a poco. Por favor pega la tabla de contenido que te voy a entregar. PASO 3: Ahora enumeraremos las paginas. Ejemplo: 1, 2, 3, 4, 5 y asi, (recuerda que la pagina # 5 es realmente la #1) PASO 4: La ultima sección sera para los repasito. Pondremos nuestros "repasitos ejercicios", por favor pega los que hemos hecho esta semana. PASO 5: ¡Sobre mi! Ahora puedes personalizar la cubierta de tu cuaderno interactivo. III. Plan de Estudios/El sílabo Hoy vamos a repasar el sílabo. Les voy a dar una copia chorta, toma unos minutos para leerlo y completar la siguiente actividad. Vayan a https://leek12.instructure.com/login/canvas username: student number password: canvas2016 IV. ¿Qué opinas? Hoy exploraremos lo que opinan los adultos de los jóvenes de esta generación.
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¡Bienvenidos a la clase de español!
Objectives:
Essential Questions
1) ¿Cuál es la relación entre la identidad cultural de una persona y su designación étnica? 2) ¿Cuáles son algunos eventos, personas, características, lugares, tragedias, etc., que han afectado tu vida y la persona que tú eres? 3) ¿De dónde viene nuestro sentido de identidad? ¿Por qué es importante para una persona establecer una identidad? Vocabulario: Las identidades personales y públicas ¡Estudien!
IDENTIDAD PERSONAL Y PUBLICA PAGINA 1 Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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