Hoy es martes, el 31 de enero
La agenda de hoy I.Repasito ¿Qué te impacto o sorprendió más del documental? Explica. Da ejemplos. II. Cuaderno Interactivo Hoy, vamos a organizar nuestro cuaderno para empezar a utilizarlo. Nuestra mata es estar organizados para todo el año, previniendo que se pierda nuestro trabajo.Vamos a usar el cuaderno interactivo pata tomar notas, vocabulario, practicas y actividades. Ninguna de las primeras paginas sera numerada. Empezaremos a enumerar las hojas despues de los siguientes contenidos. El FRENTE DEL CUADERNO PASO 1: El frente del cuaderno y la primera pagina tendran tu nombre, periodo de clase, clase y el nombre de tu maestra., y si quieres pudes tener dibujos o fotos que describan todo acerca de ti. En la portada interior por favor pega el interactive notebook grading rubric. En la portada interior posterior por favor pega el notebook grade tracker. PASO 2: De la segunda a la tercera página pega la Tabla de Contenidos Como en cualquer libro, tendremos una tabla de contenidos que iremos llenando poco a poco. Por favor pega la tabla de contenido que te voy a entregar. PASO 3: Ahora enumeraremos las paginas. Ejemplo: 1, 2, 3, 4, 5 y asi, (recuerda que la pagina # 5 es realmente la #1) PASO 4: La ultima sección sera para los repasito. Pondremos nuestros "repasitos ejercicios", por favor pega los que hemos hecho esta semana. PASO 5: ¡Sobre mi! Ahora puedes personalizar la cubierta de tu cuaderno interactivo. III. Plan de Estudios/El sílabo Hoy vamos a repasar el sílabo. Les voy a dar una copia chorta, toma unos minutos para leerlo y completar la siguiente actividad. Vayan a https://leek12.instructure.com/login/canvas username: student number password: canvas2016 IV. ¿Qué opinas? Hoy exploraremos lo que opinan los adultos de los jóvenes de esta generación.
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Hoy es lunes, el 30 de enero
Agenda I.Repasito Contesta la pregunta propuesta en formato de párrafo (6 oraciones mínimo) ¿Por qué has decidido estudiar esta clase? ¿Qué esperas de la clase? II. Mis favoritos Van a unirse a dos sitios necesarios para entregar tareas y mantenerse informados de lo que tienen que hacer en clase. 1. Canvas : aquí me entregarán muchas de las tareas que haremos diariamente (por favor pongan un 'favorito' en su computadora). Vayan a https://leek12.instructure.com/login/canvas username: student number password: canvas2016 2. Class Blog: aquí encontrarán los planes diarios (por favor pongan un 'favorito' en su computadora). 3. Remind101: Haz click en el enlace y sigue las instrucciones para registrarte a nuestra clase. III. Sin Mapa-Calle 13 Terminen el documental y contesten las preguntas en la hoja de trabajo. https://vimeo.com/24493873 Hoy es viernes, el 27 de enero
La agenda de hoy I. Repasito 1. ¿Quién es Calle 13? 2. ¿Cuántos aňos tienen? 3. ¿De dónde son ellos? 4. ¿Qué género de música canta? 5. Escribe 2 cosas interesantes de Calle 13? 6. ¿Cuáles son las tres raíces más importantes de la cultura latina? II. Sin Mapa-Calle 13 Hoy vamos a ver un documental para explorar la identidad de Latinoamérica, y como estos países forman parte de la cultura latinoamericana, la que es una MEZCLA de tres razas: lo indígena, lo africano y lo español
Hoy es jueves, el 26 de enero
Agenda I.Repasito- Las creencias personales/Los intereses personales Contesta las preguntas usando frases completas.
Hoy vamos a compartir con la clase. Pueden usar la hoja de trabajo de ayer. III. Artículo de revista Después, van a hacer un análisis de texto- Hagan click aquí un artículo de revista para leer el artículo.
Van a unirse a dos sitios necesarios para entregar tareas y mantenerse informados de lo que tienen que hacer en clase. 1. Canvas : aquí me entregarán muchas de las tareas que haremos diariamente (por favor pongan un 'favorito' en su computadora). Vayan a https://leek12.instructure.com/login/canvas username: student number password: canvas2016 2. Class Blog: aquí encontrarán los planes diarios (por favor pongan un 'favorito' en su computadora). 3. Remind101: Haz click en el enlace y sigue las instrucciones para registrarte a nuestra clase. miércoles 25 de enero
Agenda I. Repasito Noticia del día – Ver la noticia de Univsión y escribe un breve resumen (5 oraciones mínimo) II. ¿Qué vamos a hacer en clase?
III.Preguntas personales Contesten las preguntas usando frases completas. Esten listos para discutir la lista de preguntas personales con la clase. IV. Mis favoritos Van a unirse a dos sitios necesarios para entregar tareas y mantenerse informados de lo que tienen que hacer en clase. 1. Canvas : aquí me entregarán muchas de las tareas que haremos diariamente (por favor pongan un 'favorito' en su computadora). username: student number password: canvas2016 2. Class Blog: aquí encontrarán los planes diarios (por favor pongan un favorito en su computadora). 3. Remind101: Haz click en el enlace y sigue las instrucciones para registrarte a nuestra clase.
¡Bienvenidos a la clase de español de Nivel Avanzado !
Hoy es martes, el 24 de enero Agenda I. Un poco sobre mi
II. Normas y procedimientos
Vamos a hablar de los procedimientos y las normas de la clase. Cada día, vamos a empezar la clase con un "repasito". Se podrá encontrar aquí en este blog. Cuando llegues a clase, vas a sentarte, sacar tu cuaderno, y hacer tu repasito. a) Normas para la clase. RECUERDEN, NO PUEDEN HABLAR INGLÉS EN ABSOLUTO, ¡SÓLO ESPAÑOL!
-Cómo te llamas -De dónde eres -De dónde es tu familia -En qué grado estas -Cuentame algo que hiciste durante el fin de semana -Escribe algo que te interese del idioma espanol o de la cultura del mundo hispano -Escribe dos datos curiosos sobre ti -Por qué estas en la clase de Nivel Avanzado c) Van a rellenar la información para su clase. d) Van a unirse a dos sitios necesarios para entregar tareas y mantenerse informados de lo que tienen que hacer en clase. 1. Canvas : aquí me entregarán muchas de las tareas que haremos diariamente (por favor pongan un 'favorito' en su computadora). Students can join the class 2. Class Blog: aquí encontrarán los planes diarios (por favor pongan un favorito en su computadora). 3. Remind101: Haz click en el enlace y sigue las instrucciones para registrarte a nuestra clase. III. Exit Ticket En una hoja de papel escriban en español todo lo que ustedes creen que saben sobre el programa de Español AP. Entréguenmelo cuando terminen. Escriban de manera legible. Feliz día |
¡Bienvenidos a la clase de español!
Objectives:
Essential Questions
1) ¿Cuál es la relación entre la identidad cultural de una persona y su designación étnica? 2) ¿Cuáles son algunos eventos, personas, características, lugares, tragedias, etc., que han afectado tu vida y la persona que tú eres? 3) ¿De dónde viene nuestro sentido de identidad? ¿Por qué es importante para una persona establecer una identidad? Vocabulario: Las identidades personales y públicas ¡Estudien!
IDENTIDAD PERSONAL Y PUBLICA PAGINA 1 Reminders:1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. Archives
April 2020
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