EQ: ¿Cuándo usamos el pretérito o el imperfecto? Hoy es lunes, el 25 de noviembre LA AGENDA I. Repasito Tienen 10 minutos de silencio para que escriban. Remember to use the preterite and imperfect depending on the meaning.... 1. Piensa en un momento en que quisiste hacer algo pero no pudiste. ¿Qué fue? 2. ¿Hay algo que nunca pudiste hacer bien? ¿Por qué no podías hacerlo? 3. ¿Qué poemas o canciones sabías de niño? ¿Los sabías de memoria? 4. Piensa en una ocasión en que no quisiste hacer algo. ¿Qué fue? 5. ¿Conocías ya a muchos de tus compañeros cuando empezaste esta clase? 6. ¿Conociste a alguien famoso alguna vez? ¿A quién? ¿Cómo sabías que era famoso? II. Diego Rivera Van a terminar de presentar sus proyectos. No olviden entregarlo en Canvas! III. El pretérito e Imperfecto Hoy repasamos haciendo varias actividades para practicar. Aquí tienen un repaso pero tambien tienen sus notas en el cuaderno interactivo. ¡Estudienlas! Verbos que cambian significado en el pretérito- Words that change meaning in the preterite CONOCER-imperfect: to know; preterite: to meet SABER-imperfect to know; preterite to find out (to know for the first time) PODER-imperfect to be able/can; preterite: to manage/be able/ to succeed NO PODER-imperfect:to not be able/cannot; preterite: cannot/fail QUERER-imperfect: to want; preterite: to attempt/ to try NO QUERER-imperfect: not to want; preterite: to refuse ¡Te toca a ti!
A. Rewrite the sentence. Use imperfect or preterite based on context of sentence. 1. They received the gift. 2. She tried to finish the project. 3. I got the bill (la factura) last Tuesday. 4. Carla found out the truth. 5. We managed to arrive on time. B. ¿Adónde fueron los chicos a hacer los mandados? 1. Fueron a cobrar un cheque. Estuvieron en ____________. 2. Fueron a ver el dentista. Estuvieron en _____________. 3.Fue a comprar unos mariscos. Estuvieron en _____________. 4. Fueron a comprar un pan italiano. Estuvieron en ________. 5.Fueron a comprar unos palos de golf. Estuvieron en ______. C. Más practica Conjuga el verbo entre paréntesis de acuerdo a la oración. Usa el pretérito o el imperfecto basado en el significado de la oración. 1. We didn't want to go to the store for our mom. (no querer) 2. Did she meet her boyfriend at the party? (conocer) 3. I managed to arrive to school on time even with (a pesar de) the traffic. (poder) 4. They found out about the trip. (saber) 5. Did you already know the teacher? (conocer) 6. You refused to work on the project. (no querer) D. Hoja de trabajo Cuando termines entregala en la canasta . IV. Boleto de Salida Feliz lunes!
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1. What role do cities play in the development of culture? Archives
December 2019
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