Hoy es miércoles, el 6 de septiembre Agenda I. Repasito: ¿Qué quieren decir estos verbos? 1. Conocer 5. Salir 2. Dar 6. Traer 3. Hacer 7. Poner 4. Ver 8. Saber II. Verbos con cambio de raíz Hoy van a tomar más apuntes en su Cuaderno Interactivo. Repasaremos los verbos con cambio de raíz. Tienen que copiar los siguientes modelos: Verbos con cambio de raíz/Stem-Changers
Raíz/Stem: entend
Práctica independiente#1
Tienen que hacer estas dos actividades en Colby. Toma la foto (screenshot) y ponla en un Google Doc. Stem Changing Verbs1 Stem Changing Verbs 2 Práctica # 2 Usa los verbos siguientes para completar las frases según tu experiencia. servir, querer, perder, jugar, dormir, poder, sentirse, preferir 1. Después de la escuela, mis amigos... 2. Para el almuerzo, mi mamá... 3. A veces, mis amigos y yo... 4. Cuando mi equipo favorito... 5. Muchas veces yo ... pero no ... Práctica #3 Ahora escribe 12 frases originales usando 4 verbos de cada grupo. (e to ie) perder, querer, preferir, pensar, divertirse, depertarse, sentirse, mentir, cerrar, comenzar, entender (o to ue) jugar, contar, costar, encontrar, recordar, volar, dormir, volver, devolver, acostarse, almorzar (e to i) servir, repetir, reír, sonreír, seguir, vestirse III. Boleto de salida ¿Sabes conjugar verbos reflexivos? Explica.
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Essential Questions:1. How can I apply the knowledge I learned in level 3 to new topics I will learn in level 4? Reminders:
1) The use of translators is an honor code violation. It will result in a zero with no possibility of making up the assignment. 2) If you copy your work from somebody else, that is CHEATING! You both will receive a zero, and no option to re do. Always do your work, be honest and try your best. 3) Once the Unit ends, late work will not be accepted. The highest grade possible is an 80% No Exceptions! Read your syllabus for more details. ArchivesCategories |